“可以尝试在体制机制方面进行创新突破”“这项工作备受嘉兴学生家长关心，要考虑到其长期性”……近期，嘉兴市政协组织开展了“请你来协商·圆桌会——深入实施‘英才计划’未来家科创少年公益活动”界别协商会议。在协商会上，政协委员们围绕会议主题踊跃发言，出点子、给建议，大家所有的努力都是为了让这项嘉兴老百姓关注的工作能够走深走实，干出实效。嘉兴市“英才计划”未来家科创少年公益活动起始于去年7月。今年7月，又有213名科创少年入选了2024年“英才计划”未来家科创少年公益活动名单。

“一次有深度、有广度、有温度的界别协商活动”

嘉兴是全省唯一的“科教融合”试点城市，2023年7月，“英才计划”一经发布，便受到了广大学生和家长的关注。

相关部门负责人、政协委员代表、学校负责人和老师代表、学生代表……为让这次协商会发挥出切实有效的作用，市政协邀请了多方代表参加协商会，大家坐在一起，以“头脑风暴”的方式，为“英才计划”把脉问诊。

记者了解到，今年的“英才计划”公益活动是由嘉兴一中和嘉兴一实学校联合开展。协商会上，两所学校负责人介绍了今年的开展情况以及他们在开展过程中遇到的问题和产生的思考。

“我认为，要在今后继续开展好‘英才计划’，需要处理好点和面、散和集、走和留、短和长等多对关系。”嘉兴一中校长张建斌这样说道。嘉兴一实学校党委书记、校长邵毓君则从人才培养的连贯性、师资队伍的专业性、培养对象的精准性等方面进行了分享。

两位学校负责人发言后，参会的教师和学生代表也进行了发言交流。记者注意到，在教育领域代表发言时，参会的政协委员认真地在本子上记录相关观点，为接下来的建言献策做准备。

知道前进的方向，所有的努力才会更加有动力。“我们首先要明确，这项工作的短期目标是什么，未来的长期效益是什么……”轮到政协委员发言环节，一位政协委员这样说道，也为后面的委员发言开了个好头。在接下来的发言中，政协委员代表从创新体制机制、做好人才贯通培养等方面给出了建议。

比如，市政协常委、嘉兴南湖学院机电工程学院王理想副教授建议，可以参考大学里的分层次教学，完善人才培养体系。市政协委员、嘉兴一实学校副校长程龙建议，可以尝试从“小初高一体化”方向进行机制体制的创新。

“这是一次有深度、有广度、有温度的界别协商活动。”市政协副主席俞红平在总结了此次协商会的成效后，提出了三点意见：把握正确方向，坚守教育初心；突出因材施教，促进全面发展；坚持系统联动，厚植成长土壤。

“引导大学生积极参与协商民主实践”

在协商会上，三位“英才计划”学生代表，嘉兴市第一中学高一学生凌逸涵、嘉兴一实学校九年级学生仲花儿、嘉兴南湖实验中学九年级学生盛元翔也结合自身作了分享，并提出了自己的意见建议。

“没想到我的建议在现场就得到市政协委员的回应。”凌逸涵在发言中提出了增强课程衔接和完善教学体系的建议，现场就有政协委员予以回应。

其实，现场还有三位大学生代表，他们是来自嘉兴南湖学院和嘉兴职业技术学院的三位在校大学生。“今年市政协九届三次会议开幕会，有三位大学生观摩。十分幸运，我们也能得到这样的机会，现场感受政协协商的魅力。”三位大学生在全程观摩此次协商会后，对协商民主的认知也更为深刻。

记者从嘉兴市政协了解到，今年我市印发了《关于在高校深入开展“红船领航‘嘉’里有我”协商民主实践活动的实施方案》（以下简称《实施方案》），其中包括邀请大学生代表观摩政协全会、参加专题协商和民主监督等活动；举办“政协委员与大学生面对面”座谈会；指导高校开展模拟政协社团活动等形式多样的活动。

“在高校开展协商民主实践活动，就是要帮助大学生正确理解中国特色社会主义协商民主制度。”市政协副主席俞红平表示，接下来市政协将围绕《实施方案》，引导大学生在党的领导下积极投身全过程人民民主实践，助力大学生成长为中国特色社会主义政治发展道路的坚定拥护者和自觉践行者。