濮焜铭、宋金华委员说，教育均衡化发展涉及基础设施和教师队伍两个方面。当前我市农村和城市的学校在硬件设施上差异有所缩小，关键在于校长办校理念和水平以及教师队伍的素质，需要建立中小学教师队伍常态化流动机制。另外，我市中小学教师出现了职业疲态，如何激发教师的激情和活力，校际流动是一种很好的途径。

    顾金孚委员说，我市要以争创国家历史文化名城为契机，统筹规划文化产业的发展。建议：一、统一规划，集中资源，不搞重复的同类建设；二、明确主管部门，不应多方牵头；三、利用各种媒体加强宣传，扩大禾城影响。

    夏跃平委员说，嘉兴经济社会发展的后劲在于人力资源的充足储备，高等院校是培养人才的基地。近两年，我市海宁、桐乡等县市都陆续引进高等院校，使高校数量不断增加。建议：首先，政府对高校为当地经济的发展作了哪方面的贡献开展调研。然后，对我市高校进行全面考核，对地方经济社会发展有突出贡献的高校应给予奖励。最后，重新审定高校该如何发展，如何服务于地方经济社会。

    张锦荣委员说，教育和培养少数民族学生是个难点问题，需要多方支持，给予相对宽松的学习环境。对于少数民族学生的民族团结意识教育应重在平时，让他们在活动中感受和教育。

    钱方明同志说，我市被列为首批国家创新型试点城市可喜可贺。2010年，政府工作报告又重点强调了产业结构的调整和转型升级问题，我认为，其中要着力抓好电子信息和装备制造业的发展。抓好这个重点，就可以引进高层次人才，缓解人力资源缺乏的矛盾。当前，我市人才引进难度大，一个重要的原因是产业层次偏低，人才难以留住。嘉兴是“长三角”的几何中心，优势明显，我对嘉兴科技的发展和高等院校的发展都充满信心。