4月22日下午，市政协九届九十一次主席会议举行“请你来协商”重点提案办理协商会。会上，有关市政协委员和界别群众代表围绕“深化全民阅读，推动书香社会建设”提出了许多具有针对性、前瞻性和可操作性的意见建议。让我们一起来看看吧！

以读书节为牵引

全域深化书香校园建设

市政协委员，上海大学附属嘉善实验学校（小学部）教师 万家赟

当前，全民阅读工作已从“倡导鼓励”迈入“法治保障”的新阶段。对照《全民阅读促进条例》的新要求和高质量教育体系建设的目标，当前书香校园建设在系统性谋划、常态化推进、本土化融合上仍存在短板。为此，建议：

一是健全长效机制，推动阅读常态化、制度化。由教育主管部门牵头，制定《嘉兴市中小学书香校园建设实施意见》，明确各学段阅读目标、内容、路径与评价标准，将书香校园建设纳入学校年度工作重点，实现从“节庆活动”向“日常教育”转型。延续并推广我市学校的特色阅读实践，深受学生喜爱的读书节活动固化为校园常规阅读活动，定期开展、全域覆盖；完善如“阅读存折”类型的特色评价体系，打造“时时可阅读、处处可读书、人人爱读书”的校园生态。二是强化三方联动，构建家校社阅读共同体。聚力打造家校社协同阅读体系。在校内，推进图书馆与学科教学深度融合，开展主题阅读、项目化阅读，提升馆藏利用率与阅读指导专业化水平。在家庭，开展亲子阅读推广、阅读指导公益课堂，发布分龄共读清单，引导家庭养成阅读习惯。在社会，建立与市、区图书馆、革命纪念馆、文化场馆、社区书屋的常态化合作，推出校园阅读地图，实现资源互通、借阅联通；实施“领读人计划”，邀请文化名家、本土榜样进校园，构建开放共享的阅读支持体系。三是深耕嘉禾文化，打造本土化特色品牌。紧扣嘉兴文化底蕴，将红色文化、本土历史深度融入书香校园建设。以读书节为载体，系统推进《可爱的嘉兴》、红船精神系列读本等地方教材阅读，与“两个文化”主题教育有机衔接，形成德育与阅读闭环。鼓励各县（市、区）、学校立足地域文化，开发特色阅读课程，如嘉善开展“嘉善人读嘉善书”名师导读课程。推动阅读与本土传统文化深度融合，依托昆曲、越剧、海宁皮影戏、桐乡花鼓戏等非物质文化遗产资源，将经典文学作品与传统戏曲、民间艺术结合，让学生在感受传统文化魅力的同时，深化对经典读物的理解与感悟，让阅读成为传承嘉禾文化、厚植家国情怀的重要载体。

打造芦席汇书香样板街区

加快推进全民阅读城市品牌建设

市政协委员，嘉兴市美术馆副研究馆员 仲中晓

芦席汇历史街区作为大运河文化公园（嘉兴段）的重要节点，集自然风貌、历史肌理以及众多名人文化资源等于一体，是弘扬“两个文化”，活化运河文脉，打造全民阅读城市品牌、特别是书香样板街区的理想载体。然而，当前街区仍面临空间布局零散、业态融合不深、品牌辨识度不高等现实短板。为此，建议：

一是营造沉浸场景，构建“可阅读的立体街区”。打造开放共享阅读空间矩阵，培育高品质、复合型阅读空间，提升街区的书香载体品质。联动市图书馆设立分馆，实现“通借通还+云端资源共享”。依托诗路e站，升级数字阅读体验舱与运河文献数字专区，打破传统文化场所的封闭局限。推动“建筑+阅读+自然”活化利用，保留街区历史肌理，将文学名句、名人肖像通过雕塑、墙绘、灯光艺术融入街巷、河畔，打造“可阅读的立体书”。探索在滨河地带、广场节点设置户外阅读角，实现“一步一景、一景一书香”。活化利用非遗，注入特色文化内涵，鼓励将大运河、非遗等元素融入空间设计、活动策划与文创开发，增强文化沉浸感。二是创新融合业态，培育“以文塑旅的消费生态”。制定业态引导清单，鼓励发展“阅读+”复合业态，引导推出“书香盲盒”“名人主题伴手礼”等文化产品，实现文化价值向经济价值转化。开发“阅读引领”消费场景，策划主题展览、读书分享会等衍生体验活动，提升街区阅读氛围与文化附加值。搭建智慧服务平台，集成开发街区小程序或融入现有平台，提供图书查询等一站式智慧服务。优化支付结算、借阅流程，实现“无证借阅”“一键查询座位”等智慧服务，提升体验便捷度。三是塑造鲜明品牌，扩大“书香嘉兴的全国影响”。创立标志性品牌活动IP，探索打造“运河阅读会”等常态化高端文化品牌，定期邀请名家举办讲座、对谈、新书发布会等。持续举办“水上诗会”“船头读书沙龙”“夜游运河品书”等特色活动。做强“名人+运河”IP，系统策划“嘉兴名人文化主题季/周”，深度挖掘徐志摩、金庸、余华等文化名人与嘉兴的故事。打造“芦席汇书香市集”，定期举办主题书市、旧书交换、文创集市、非遗手作体验、艺术展览、小型音乐演出、亲子阅读工坊等融合活动，营造浓厚的书香氛围和消费体验。构建全域联动传播体系，开发系列乡土文化研学课程，组织“大运河文化探秘”“嘉兴名人故事寻访”“数字诗路阅读体验”等常态化研学活动。同时，设计“南湖-芦席汇-月河”等书香主题旅游线路，打造全国知名的书香打卡地。

以数字技术推动全民阅读高质量发展

喜马拉雅创新总部副总经理 郑婷婷

在数字化阅读实践中，对照国内同类城市，嘉兴在推动全民阅读数字化方面取得了不少可喜成绩。但同时，科技赋能全民阅读仍处于起步阶段，一些现实问题还有待解决。为此，建议：

一是构建全域覆盖的“有声阅读”基础设施。制定《数字阅读空间建设与服务标准》，依托“15分钟品质文化生活圈”，在图书馆、城市书房、乡村书屋、社区等场所增设智能听书设备。推动“流动有声图书馆”向基层延伸，让老年人、新市民等群体享受优质均衡的数字阅读资源服务。二是推动数字阅读“场景化”融合。借鉴“平行时空”理念，推动数字阅读与通勤、运动等生活场景深度融合。针对职场人群推广“企业有声图书馆”，利用平行时空效应，每年为职工挣回200+小时成长时间，推动企业文化建设。三是培育健康向上的数字阅读生态。建立正能量内容推荐机制，推动传统出版与数字出版融合，打造地方特色数字阅读IP。建立从阅读量向阅读质量转变的效果评估体系，扩大“书香家庭”等的示范作用。四是创新“线上+线下”融合服务模式。建设“红色党建引领、蓝色技能赋能、金色徽韵传承、绿色身心关爱”立体学习专区。搭建“全民阅读”数字化管理平台，引入24小时城市书房、朗读亭等硬件设备，开展“大师进企业”等线下活动。

发挥名人效应

助力书香社会建设

海盐县政协委员，嘉兴市新闻传媒中心海盐融媒合作中心副主任 周伟达

嘉兴在深化全民阅读，推进书香社会建设这件事上，通过发挥名人效应来助力，也是一条行之有效的途径。但目前，嘉兴在名人助力全民阅读上存在全市阅读品牌无重磅、全年阅读氛围不均衡、阅读推广人群无合力三方面不足。为此，建议：

一是紧抓“关键人物”，打造有辨识度的阅读品牌。嘉兴各县市区应该立足各地主要的几个名人成立读书会，譬如海宁名人众多，尤其是金庸、徐志摩在大众传播领域有着极强的影响力，可以借助金庸读书会聚集武侠小说粉、借助徐志摩聚集诗歌粉。譬如海盐可以打造余华读书会，浓郁地方阅读氛围。各地抓关键抓特色，首先形成有辨识度的阅读品牌，发展良好的基础上，由嘉兴市级统筹，最终打造嘉兴名人读书会联盟，从而实现各地名人读书资源联动，也形成全市乃至更广范围的影响。二是借力“飞行嘉宾”，打造一年四季的阅读氛围。发挥名人效应，并不意味着仅仅局限于嘉兴一地，也可以扩散到全国乃至全球的名人，来嘉兴参与活动的名人也可以是书香嘉兴建设的“飞行嘉宾”。目前，嘉兴主办或承办茅盾文学奖、茅盾新人奖、徐志摩诗歌奖、伯鸿书香奖、李叔同国际诗歌奖等文学类奖项，也有乌镇戏剧节、西塘汉服文化周等具有广泛影响力的品牌活动，这其中就有大量的名人涌现。嘉兴市一级层面可以统筹这些属于“飞行嘉宾”类的名人资源，充实到目前已经不定期举办的南湖讲坛中，或者借助图书馆、新华书店、高校等平台，一年四季常态化开展名人讲座、签书、对谈等活动，让书香四季飘香。三是培养“未来名人”，打造优质阅读推广人矩阵。目前，嘉兴各地都有各自的阅读推广人矩阵，老一辈的学者、专家、作家等固然是优质阅读推广人群，还有一批年轻一代的阅读推广人也活跃在各自研究的名人领域。建议嘉兴市一级可以整合全市阅读推广人资源，形成阅读推广人才库，并建立包括“推广人+主研究方向+成果”在内的资源库，为全市有需求的单位提供一目了然的“点单”选择。阅读推广人在持续不断地研究与讲演中，也能够产出新的研究成果，不仅有益于阅读推广，也有益于自身成长。